Информация о материале

Обновлено: 30 марта 2017

Просмотров: 1401

28 марта  прошло награждение победителей, призёров и участников городского фотоконкурса «Твори добро» в актовом зале МАОУ «НОШ № 1». Ученики этой школы подготовили концертные номера для гостей. Дипломы победителей, призеров и памятные подарки вручали Ларионова Н.А. и Галактионова Н.И..  Сертификаты и сладкие призы участникам конкурса вручала Милованова Г.И.

Мы поздравляем

• Рычкову Елену (ученицу 2 класса В) – победитель;
• Фагмиева Александра (ученика 3 класса Б) – победитель;
• Черепанова Артёма (ученика 4 класса Б) – победитель;
• Старкова Кирилла (ученика 8 класса А) – победитель;
• Веретенникову Галину (ученицу 11 класса) – победитель;
• Шихову Варвару (ученицу 4 класса Б) – призер.

Информация о материале

Обновлено: 27 марта 2017

Просмотров: 1458

24 марта прошло on-line диагностическое обследование уровня готовности к профессиональному самоопределению обучающихся 9-х классов.

Целью проведения обследования является определение уровня готовности к профессиональному самоопределению обучающимися основной школы, сформированности их представлений о различных профессиях, способности выделять внешние, ситуационные и содержательные характеристики профессий и видов деятельности.

Результаты обследования в обобщенном виде будут доступны на сайте «Региональной системы оценки качества образования» до конца апреля.

Информация о материале

Обновлено: 27 марта 2017

Просмотров: 1685

С целью развития и формирования культуры профессионального самоопределения для обучающихся оформлен информационные стенд «Компас мир профессий». Дети могут ознакомиться со следующей информацией: формула выбора профессии соединить свои хочу, могу, надо. Изучить что нужно знать при выборе профессии; разобрать ошибки возникающие при профессиональном самоопределении; разобрать типы профессий: человек-техника, человек-природа, человек-знаковая система, человек-художественный образ, человек-человек; ознакомиться с ссылками на интернет ресурсы по профессиональному определению.

А самое главное найти сведения об обучении в Уральском химико-технологическом техникуме и востребованных профессиях ПАО «Метафракс» и потребностях рынка труда Пермского края.

Информация о материале

Обновлено: 27 марта 2017

Просмотров: 1440

21 марта - 84 девятиклассника нашей школы приняли участие в мероприятии «Марафон профессий». Организаторами мероприятия выступили Государственное бюджетное профессиональное учреждение «Уральский химико-технологический колледж» и отдел управления персоналом ПАО «Метафракс».

В рамках профессионального самоопределения обучающиеся посетили интерактивные площадки и мастер-классы преподавателей колледжа. Девятиклассники в интерактивном режиме познакомились со специальностями:

-химическая технология органических веществ

-технология продукции общественного питания

- монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования

- автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

- техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Получили раздаточный материал о необходимых документах для поступления в УХТК.

Данное мероприятие активно способствует профессиональному самоопределению школьников и выбору дальнейшей образовательной траектории на базе Уральского химико-технологического колледжа.

Информация о материале

Обновлено: 21 марта 2017

Просмотров: 1375

По результатам работы краевых апробационных площадок по введению ФГОС ООО за 2015-2016 учебный год, количество заявленных учреждений сократилось вдвое. Наша же школа осталась в списке апробационных площадок края. В этом учебном году административно-педагогические команды будут продолжать работу по следующим направлениям: метапредметный результат - смысловое чтение (руководители: Жужгина Е.А. и Комарова С.В.), предметный результат - работа с картой на уроках истории (руководитель: Веретенникова С.Г.) Кроме того, нами выбрано ещё одно направление работы - коммуникативно-деятельностные пробы (руководитель Гальцева Т.Н.) В ближайшее время педагоги примут участие в краевых проектных семинарах по разработке замысла программ обозначенных направлений на следующий учебный год.